Bitacora Trabajo Final

 I Observacion
*¿Que habilidades tiene tu grupo?
En mi grupo todos teniamos habilidades distintas  y lo que nos encerraba osea lo que teniamos en comun era que trabajamos en equipo pero siempre y cuando se acercara la fecha limite pues asi trabajamos bajo presion y las cosas nos salian bien.
*¿Que podria mejorar?
Podrian tener mas tiempo libre para ponernos de acuerdo .
*¿Que has descubierto en los integrantes ? 
Bueno en mi grupo yo senti que cada uno de nosostros tenia mucho potencial pero la verdad es que no todos se tomaron la seriadad debida para hacerlo, por lo tanto ,si bien nuestro trabajo salio bien podria haber salido mucho mejor si todos ponian un poco mas de si.

II Revisa tu proceso

a )Difilcutades y parendizaje del proceso en esquipo

-ANALISIS
*Puedes analizar que permite que el grupo funcione, que no lo permite.
Lo que permite que funciones es que todos tenemos la misma meta que es llegar a la meta trazada en un trabajo, lo que impidio que funcione fue que no todos dispinian de tiempo necesario ni actitud necesaria para trabajar en equipo.

*¿Que permite que tu funciones en equipo, que lo impide?.¿Con que tipo de personas trabajas mejor?
Bueno lo primero que permite que yo me sienta comodo para trabajar en grupo es que todos los integrantes o porlomenos la gran mayoria tenga las actitudes necesarias para poder trabajar con facilidad, lo que impide mi trabajo en equipo es la falta de responsabilidad y falta de compromiso por parte de lo integrantes . Yo trabajo mejor con personas que sean responsables y capaces de hacer bien las cosas como yo me siento en la capacidad de hacerlas .

* Describe lo que consideras necesaario para lograr que un equipo funcione
Bueno yo creo que lo ensencial en un esquipo de trabajo es la buena comunicacion , la responsabilidad y sobre todo el compromiso y entrega necesaria para poder obtener las metas trazadas sin muchas dificultades.

b) Poreceso de resolucion

*¿Que has descubierto que permite que generes ideas , que lo impide ?
Lo princiapal es no sentirme presionado por nadie para poder estar relajado, con la mente en blanco y poder dejar que mis idias fluyan, por el contrario lo que impide  que genere ideas es lo opuesto a lo dicho .

* ¿Cual fue el proceso que les permitio elegir  la propuestas final de juego ?¿En que momentos te sentiste mas conecrado(a)?
Bueno lo esencial para obtener la propuesta final de nuestro juego fue el papel importante que cumplieron las entrevistas a profesores que nos ayudaron a perfilar nuestras ideas y poder concretarlas en el juego, ademas investigamos intensamente cada pais y su cultura?

*¿Te Sientes satisfecho(a) con la propuesta  final?.Si tuvieras mas tiempo , ¿qué mejoras harías?
No me siento completamente satisfecho con la propuesta final de mi trabajo pues esfectivamente siento que nos falto tiempo y si tuviera ese tiempo disponible yo mejoraria el aspecto de las reglas y el modo de jugar ya que huvieron muchas ideas que no se llegaron concretar por falta de tiempo.


c) Auto-Análisis :He descubierto que soy una persona que quiere buscar el dialogo y conversacion con su grupo,por todas las veces que intenté buscar dialogo con mi grupo , tambien he aprendido lo importante que es tener al grupo para el proceso creativo y que ese proceso tan complejo puede lograr grandes cosas , aunq anteriormente menospreciaba al curso de creatividad ( disculpa profe) ahora comprendo en que me va a servir en mi carrera y porque es importante el curso ya que me va a servir al momento de querer empreder en cualquier proyecto.


Al revisar mi maletín de viaje decidí al final que mi experiencia en mi grupo y me di cuenta que todos y cada uno de los objetos siguen representando la habilidades que poseo y no quisiera añadir nada más , ya que hasta el reloj que puse para detener el tiempo me hubiera servido en mi trabajo , ya que en este hubo un monton de ideas que no pudieron concretarse debido al tiempo. AUNQUE quisiera cambiar el significado del joystick, ahora no tanto representa mi deseo por controloar sino por ayudar y guiar al miembro de mi grupo que posee ideas y no puede concretarlas y lo guio como si fuera uno de los avatars de mi juego a alcanzr su objetivo.

Mapa Mental de ideas de transformación

Mapa Mental para la resolucion de problemas

Para la resolución de problemas más me ayudo el mapa de mi grupo porqué de todos los que vi era el que tenía la mayor cantidad de conceptos que daban una idea de como guiarte para resolver problemas
El significado de divergente era que existian dos tipos de pensamiento : convergente y divergente , el primero es el enseñado en la escuela, es lógico y critico ; mientras que el divergente es lo opuesto ya que utiliza tecnicas para aplicar el pensamiento creativo como la lluvia de ideas y mapas mentales.

Mapa Mental

Este es el mapa mental de mis habilidades, para hacerlo tomé de guia la lista que hicimos dos clases antes.

Test de Herrmann

Realizamos el test de Herrmann en clase este test te enseña que aspecto de tu personalidad predomina ,yo obtuve los siguientes resultados :

• AZUL (RACIONAL) :16
• VERDE(ANALÍTICO):20
• ROJO(EMOCIONAL):9
•  AMARILLO: 10 

El color dominante fue el verde , previo a tomar ese test tuvimos que apuntar nuestras habilidades ya que eso nos ayudaria con las tareas futuras ,yo escribi lo siguiente :


Puedo dibujar
Delegar en un trabajo grupal
buena memoria
digo lo que pienso
tengo conocimiento de peliculas y música
me gusta investigar
puedo resolver problemas
soy mediador
etc

El maletin de viaje

Para crear el maletín de mi viaje creativo utilize una caja de zapatos y la forre con papel lustre y pegue imagenes de algunas de mis peliculas y bandas preferidas porque me ayudan a inspirarme y concentrarme en mis trabajos y proceso creativos.
Los objetos con los que lo llené fueron los siguientes :

• Un transportador porque me gusta ver y analizar cada angulo de un problema o una situación
• Herramientas de precisión porque cuando intento trabajar en algo me gusta cranearlo con cuidado y ser preciso en la solucion
• Una película de Quentin Tarantino porque representa mi pasión por el cine y porque como las películas de este director creo algo original de ideas ya existentes y lo hago mio
• Un joystick porque representa mi gusto por los videojuegos y porque me gusta tener un control sobre cada cosa que hago.
• Un diccionario porque me gusta investigar y ser de ayuda en casos de dudas para mis compañeros.
• Primera herramienta mágica: un reloj que me ayude a parar el tiempo para poder analizar mejor el proceso ya que a veces no me alcanza el tiempo porque me quedo planificando o procrastinando mucho.
• Una llave que me ayude a entrar a mi subconsiente y encontrar la mejor idea o que me ayude a aclarar mis ideas porque varias veces tengo la idea en mi cabeza pero no puedo expresarla bien.   

MEJORAS: Para mejorar mi maletín le aplique las divisiones y diferencie mis habilidades :

• El Transportador y las herramientas de precisión son habilidades analíticas y racionales
• el joystick y el diccionario se relacionan con mis habilidades de trabajar en grupo
• la película representa mis habilidades creativas
• los objetos mágicos están juntos 

el juego

La asignatura era jugar un juego que no hallas jugado y tengas ganas de jugar , yo elegí jugar un shooter en linea en este caso left 4 dead 2 , fue una experiencia nueva porque jugaba con gente de todo el mundo y podia ver como reaccionaba la comunidad a mis habilidades, las cuales fueron creciendo asi como las horas pasaban y me quede con ganas de repetirlo :).